Há tempos venho refletindo comigo mesmo sobre as implicações diversas que fazem com que estudantes de diferentes faixas etárias tenham fracasso (pelos mais variados motivos) nessa empreitada escolar.
Em um de meus momentos mais recentes dessas reflexões, após receber a tia de uma aluna que veio resgatar um celular apreendido pela direção da Escola por uso indevido, e ficarmos alguns minutos conversando e lembrando tempos diferentes da educação já passados, porém saudosos, me ocorreu de escrever algumas palavras sobre os impactos que o uso do telefone celular ou outros aparelhos eletrônicos podem ter no rendimento escolar de nossas crianças e/ou adolescentes.
É fato que para uma boa parte das crianças que se encontram na escola estudar é um ato bastante desinteressante. Porém os motivos que levam algumas crianças a chegarem a essas conclusões (devido ao comportamento demonstrado no ambiente escolar) são vários e não caberia nessa pequena reflexão.
Tenho percebido enquanto professor que o telefone celular, para os alunos que o possuem, é um “companheiro” inseparável, ou seja, para todos os momentos. Um colega meu professor de Educação Física disse-me que um de seus alunos chegou ao ponto de querer praticar atividade física (correr, jogar, pular, etc.) ao mesmo tempo em que ouvia músicas no celular. Para alguns professores há uma luta diária para impedirmos que esse equipamento seja utilizado nas dependências escolares, sobretudo durante as aulas.
Bom, a reflexão principal que pretendo fazer e que tem me incomodado bastante ultimamente, é que uma grande parte da responsabilidade ou causa do fracasso escolar ou de um rendimento insatisfatório de nossas crianças na escola pode, sem sombra de dúvidas, ser atribuída ao uso indevido do telefone celular nas escolas.
As leis existem e estão à disposição de todos, em nível nacional, estadual e até municipal, porém, sabemos que historicamente o Brasil é conhecido como o país recheado de leis, mas que quase não saem do papel, salvo raras exceções.
Portanto penso que cabe a todos nós, pais, professores e educadores em todas as instâncias, estar constantemente orientando e cobrando nossas crianças para que reflitam sobre essa questão e percebam o quanto um simples aparelho poder causar danos graves a educação.
E o recado é especialmente aos alunos para que façam um consciente do aparelho. Não tenho dúvidas de que se trata de um equipamento muito útil, porém, sabemos também que existem muitas coisas úteis, mas quando utilizadas de forma inconsciente podem se transformar em verdadeiras armas.
Termino minha reflexão concluindo que o telefone celular utilizado em momentos adequados, especialmente no ambiente escolar, é uma arma letal contra a educação de nossas crianças e jovens.
Por Moacir Silva de Castro, em 20 de Agosto de 2011
